Les ressources
Le Monde Campus
Transition écologique à l’université : des étudiants à la manœuvre pour éveiller les enseignants
Moins visibles que ceux des grandes écoles, des étudiants à l’université veulent faire bouger des enseignants restés « dans leur tour d’ivoire ».
Le Monde Campus
L’urgence écologique se heurte à la culture académique des universités
L’absence de formation aux enjeux écologiques apparaît comme le principal frein pour faire des universités des actrices de la transition. Une question que le ministère de l’enseignement supérieur n’a pas intégrée dans les thèmes de ses groupes de travail.
Le Monde Campus
« Quelque chose est définitivement reconfiguré par l’urgence écologique » : comment une partie des jeunes ingénieurs sont devenus « technocritiques »
Dans les écoles d’ingénieurs, les tensions idéologiques se nourrissent des prises de conscience écologiques d’une nouvelle génération. Antoine Bouzin, doctorant en sociologie à l’université de Bordeaux, livre des pistes d’explication dans un entretien au « Monde ».
Le Monde Campus
Les propositions du Shift Project pour transformer l’enseignement en gestion
Le rapport « Former les acteurs de l’économie de demain », de The Shift Project, publié en novembre 2022, propose des pistes de réflexion pour préparer différemment les futurs gestionnaires.
France Stratégie
La transition Lycée-enseignement supérieur
Pour élever le niveau de compétences de sa population active, pour lutter contre l’échec et la fréquence
des réorientations en début de parcours dans le supérieur, ainsi que contre les inégalités sociales
d’accès aux diplômes, la France doit prêter une attention particulière à la transition qui intervient au moment du baccalauréat, de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur.
Enseignants de la transition
Les enseignants de la transition
Tous les enseignants peuvent s’inscrire dans la Transition, quels que soient leur matière, discipline et niveau d’enseignement.
Enseigner la Transition, c’est enseigner à penser, vivre et travailler différemment.
The Shift Project
Former les acteurs de l’économie de demain
The Shift Project et l’école de commerce nantaise Audencia se sont associés dans le cadre du projet
« ClimatSup Business, Former les acteurs de l’économie de demain », afin de montrer par l’exemple comment réaliser la transformation des enseignements pour y intégrer les enjeux écologiques dans toutes les formations.
The Shift Project
Former l’ingénieur du xxième siècle
Mener la transition vers une économie et une société décarbonée et résiliente est un défi qui concerne
tous les secteurs de la société. Cela suppose de former tous les étudiants et étudiantes aux enjeux socio-écologiques, bien que de manière différenciée, dans toutes les disciplines.
The Shift Project
Mobiliser les formations de la fonction publique pour le climat
Dans le contexte de réforme de la fonction publique pour les prochaines décennies, et notamment de l’ENA
elle aussi appelée à se transformer, les questions du réchauffement climatique et de perte de la biodiversité doivent être centrales. Il est en effet nécessaire, pour atténuer ces changements et y adapter la société,
de former une fonction publique à la hauteur des enjeux qu’ils soulèvent.
Pour un réveil écologique
Engageons-nous pour un réveil écologique
Depuis 2018, nous sommes plus de 30 000 étudiants à avoir signé le Manifeste Étudiant
pour un Réveil Écologique exprimant ainsi notre volonté de “prendre notre avenir en main” en intégrant dans notre quotidien et nos métiers les enjeux écologiques et en appelant au réveil la société.
Guide d'Organisation MOLGA
Recueil d’idées et de solutions
Pour rejoindre le mouvement et organiser des cours en prenant en compte le enjeux environnementaux, climatiques et de biodiversité.
Livre Blanc
Recueil d’idées et de solutions
Le Livre Blanc de l’Accord de Grenoble est un recueil d’idées et de solutions pour entamer la transition écologique des établissements de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR).
Sciences Critiques
Interview Vincent Liegey
L’ingénieur d’aujourd’hui répond aux besoins du système capitaliste et productiviste
Le Monde 21/10/2022
Transition écologique
L’enseignement supérieur prépare sa mue
Le Monde Campus 20/10/2022
Former des jeunes
« Former des jeunes capables de relever les défis climatiques » : ces grandes écoles pionnières de la transition
Communiqué de presse 20/10/22
Ministère de l'ESR
La ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche annonce la généralisation de l’enseignement des enjeux de transition écologique et de développement durable dans l’enseignement supérieur,
Communiqué de presse sur Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Les échos START 06/10/2022
Bifurquer toute l'année
Etudiants, étudiantes, voilà comment bifurquer toute l'année !
09/2022
Transforming Education Summit
Sommet sur la transformation de l'éducation des Nations-Unies
13/06/2022
Remise des diplômes d’HEC 2022
Remise des diplômes d’HEC 2022 : un discours retentissant
30/04/2022
Discours étudiants d’AgroParisTech
«Nos métiers sont destructeurs»: le discours choc des étudiants d’AgroParisTech sur leurs formations
Communiqué de presse 18/02/2022
Remise du rapport de Jean Jouzel
Remise du rapport "Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l’enseignement supérieur" de Jean Jouzel,
Communiqué de presse sur Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
The Shift Project 03/2019
Mobiliser l'enseignement supérieur
Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat,
The Shift Project
Promotion 2016
Discours d’étudiants de Polytechnique
Voies/voix d’X face à l’urgence écologique et sociale
Promotion 2016
UNE QUESTION ?
Toute l’équipe de TransiSup se tient à votre écoute pour répondre au mieux à vos questions